Тестирование PEAK (Promoting Emergence of Advanced Knowledge) — это комплексная система оценки и обучения для детей и взрослых с расстройствами аутистического спектра (РАС) и другими задержками в развитии. Эта система была разработана доктором Марком Диксоном и нацелена на улучшение когнитивных и языковых навыков посредством анализа поведения. PEAK помогает в развитии более сложных навыков, которые выходят за рамки традиционных программ прикладного анализа поведения (ABA), ориентированных на базовые навыки.

Система PEAK состоит из 4 модулей. 

1. PEAK Direct Training Module (Модуль прямого обучения): Этот модуль во многом похож на VB-mapp и ablls-r.  
   В этом модуле мы тестируем привычные нам  навыки - просьбы, навык наименования, визуальное восприятие, диалог, а так же имитацию, понимание речи и тд.
   
   

2. PEAK Generalization Module (Модуль обобщения): помогает развивать способность применять навыки в разных ситуациях. Этот модуль направлен на обучение гибкости и адаптивности, что важно для повседневной жизни.
   
   

3. PEAK Equivalence Module (Модуль эквивалентности):
   он основан на концепции произвольного реляционного реагирования – рефлексивность, симметричность, транзитивность. Например, ребёнка учат, что слово, картинка и объект, обозначающий одно и то же, связаны между собой.
   
   

4. PEAK Transformation Module (Модуль трансформации):

   протоколы в этом модуле были разработаны на основе концепций, описанных в Теории Реляционных Фреймов.

Цели PEAK-тестирования

PEAK-тестирование позволяет:

• определить текущий уровень когнитивного развития,
• выявить сильные и слабые стороны в мышлении и восприятии,
• установить цели обучения и составить индивидуальный план,
• отслеживать прогресс в развитии когнитивных и языковых способностей.